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Unsere weiteren Angebote

Mehr Informationen

«Die Ziele wurden auf spielerische Art erlebt, für die Kinder war es dadurch sehr verständlich.»

KIGA-Lehrerin

Nadine

«Durch die Sitzung voraus und diverse Unterlagen waren wir gut vorbereitet. Das Material bietet viele Möglichkeiten, das Erlernte im Unterricht zu vertiefen und zu wiederholen.»

Mittelstufenlehrerin

Gabi

«DO vernetzt sich mit allen am System Beteiligten, so dass Lösungen nachhaltig verankert werden können. Die SchülerInnen freuen sich auf die Stunden und können Gelerntes nicht nur kognitiv speichern, sondern auch Bewegungen für Alltagssituationen im Körpergedächtnis speichern.»

Schulsozialarbeiterin

Monika

«Ich bin extrem begeistert und fasziniert. Hab mir sogar überlegt, selber mit diesem Training anzufangen.
Endlich einmal Zeit zu haben, die Kinder zu beobachten und nur auf das Positive zu schauen, war so spannend und zugleich erleichternd - dass man das "nicht Erwünschte" einfach ausblenden darf. Ich versuchte wirklich, es mal so zu sehen.
Meine Klasse und ich freuen uns schon riesig auf den zweiten Termin im März. Von mir aus könnte man das noch regelmässiger machen, oder mal mit einer Klasse intensiver dran bleiben - z.B. als Exkursion zu DO bewegt nach Baden.»

Primarschullehrerin

Nadine

Klasse 3b

Primarschule Altenburg

Rückmeldungen

Soziales Lernen für Schulklassen

Soziales Lernen für Schulklassen

Inspirieren und Ermutigen

Wir beschreiten mit Bewegung neue Wege und stärken Kinder, indem wir ihr Selbstvertrauen und ihre Konfliktfähigkeit fördern und sie in der Auseinandersetzung mit einem Partner und in Gruppen unterstützen. Unsere Angebote orientieren sich an bewegenden Methoden mit Spielen und Übungen aus Kampfkunst und Theaterpädagogik und streben Veränderung an.


Ziele

  • Das Lernen durch Bewegung; ist Kernthema jeden Moduls, deshalb werden diese in der Regel in einer Turnhalle durchgeführt.

  • Perspektivenwechsel der Lehrperson: Die Lehrpersonen sind als Beobachtende dabei und erleben so die Klassendynamik und das Verhalten ihrer Schüler von aussen mit. Dabei legt die Lehrperson den Fokus auf positive Verhaltensweisen und meldet diese am Ende des Moduls der Klasse zurück.

  • Zu jedem Modul haben die Lehrpersonen Zugriff auf Unterlagen und weitere Methoden für die Vor- und Nachbereitung und den Transfer in den Schulalltag, worauf längerfristig der Fokus liegt.


Beispiele aus unserem Angebot

  • Module für Klassen jeden Alters gemäss Übersicht

  • Mehrmodulige Klassenprojekte von Kindergarten bis Oberstufe

  • Schulstartevent: gemeinsam starten wir in den Schulalltag und finden bewegend zusammen

  • Arbeit an spezifischen Klassenthemen und Zielen: Gerne stellen wir ihnen dazu individuell ein Programm zusammen, möglich wäre da z.B.: «Schlüsselqualifikationen... auf den Spuren meines Potentials», ein mehrtägiges Angebot für Schulklassen in der Berufswahl-Phase.

Wir beschreiten mit Bewegung neue Wege und stärken Kinder, indem wir ihr Selbstvertrauen und ihre
Konfliktfähigkeit fördern und sie in der Auseinandersetzung mit einem Partner und in Gruppen unterstützen.

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